Las infancias y sus coordenadas con el mundo

Liora Stavchansky

Resumen


Hablar de infancia implica hablar de singularidad, del caso por caso; sin embargo, la infancia se escribe en plural. La constatación de esta diversidad se aprecia en cada una de las historias que se tejen en el consultorio. Más de una vez, por ejemplo, hemos sido partícipes de la diferencia radical que existe entre lo que nos dice un niño o una niña y lo que nos dicen sus padres. Nos enfrentamos, en cada caso, a un decir diametralmente opuesto y, en apariencia, sin ningún punto de convergencia.

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PSICOANALÍTICA, Revista de Divulgación del CUERPO ACADÉMICO PSICOANÁLISIS Y DISCURSOS SOCIALES del Instituto de Investigaciones Psicológicas y de la Facultad de Psicología Región Poza Rica Tuxpan de la UNIVERSIDAD VERACRUZANA.

Publicación semestral editada por el CUERPO ACADÉMICO PSICOANÁLISIS Y DISCURSOS SOCIALES de la UNIVERSIDAD VERACRUZANA, Blvd. Lázaro Cárdenas N °801, Colonia Morelos, Poza Rica, Veracruz. C.P. 93340 Teléfono 0178245701, Ext, 43102; página web: http://psicoanalitica.uv.mx/index.php/Psicoanalitica/index Editores Responsables: Dra. América Espinosa Hernández, Dr. Juan Capetillo Hernández, Dr. Ricardo García Valdez. Reserva de Derechos al Uso Exclusivo No. 04-2017-062009305200-203, ISSN 2594-0112 ambos otorgados por el Instituto Nacional de Derecho de Autor. Responsable de la última actualización de este número: Dra. América Espinosa Hernández, Dr. Juan Capetillo Hernández, Dr. Ricardo García Valdez. CUERPO ACADÉMICO PSICOANÁLISIS Y DISCURSOS SOCIALES.

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